Opinión hacia publicidad de Diversidad Sexual en Universidad Nacional Autónoma de Honduras (página 2)
4.4 Nos comprometemos a apoyar y
ejecutar programas de investigación sobre ciencias
sociales y de educación para la tolerancia, los derechos
humanos y la no violencia. Para ello hará falta conceder
una atención especial al mejoramiento de la
formación del personal docente, los planes de estudio, el
contenido de los manuales y de los cursos y de otros materiales
pedagógicos, como las nuevas tecnologías de la
educación, a fin de formar ciudadanos atentos a los
demás y responsables, abiertos a otras culturas, capaces
de apreciar el valor de la libertad, respetuosos de la dignidad y
las diferencias de los seres humanos y capaces de evitar los
conflictos o de resolverlos por medios no violentos.
En Honduras por ser un país
conservador con una educación no laica, el tema de la
homosexualidad solo trae consigo, violencia, homofobia, odio y
rechazo directo a las personas homosexuales. La homosexualidad es
vista negativamente. Aunque la gran parte de la intolerancia
viene de mitos antiguos o esquemas fanáticos religiosos,
éstos afectan tremendamente las investigaciones en esta
área.
Se han realizado investigaciones donde se encuentra
Holanda, Suecia, Islandia y Dinamarca son los países
más tolerantes hacia la homosexualidad, mientras que
Bangladesh, Pakistán y Jordania son los menos tolerantes;
esto parece apoyar teorías de que las actitudes hacia los
homosexuales son más favorables en países donde
sobresalen valores como la igualdad y la individualidad sobre el
grupo. En 1996, Sudáfrica se convirtió en el primer
país en aceptar en su Constitución derechos basados
en la orientación sexual. Los hombres homosexuales tanto
negros como blancos corren riesgo de ser victimizados debido a la
intolerancia.
La sociedad hondureña, teniendo una base cultural
cristiana, no ve con buenos ojos las tendencias homosexuales,
aunque las tolera poco. En Honduras no hay ninguna ley que
discrimine a los homosexuales, aunque tampoco hay ninguna ley que
los favorezca.
En la actualidad (2011) La ONU ha adoptado una
resolución histórica en la que se reconoce la
igualdad de derechos con independencia de la diversidad
sexual.
Las Naciones Unidas proclamó "tolerancia cero"
contra cualquier tipo de discriminación o violencia por
motivos de orientación sexual y pidió a los
países miembros que actúen con campañas
designadas a la tolerancia de diversidad sexual, para poner fin a
estos abusos. Anualmente se realizaran reuniones para dar
declaraciones de las acciones que se están dando. Estas
reuniones cuentan con el apoyo de 23 países que integran
la ONU, incluidos EE UU, los miembros de la Unión Europea,
los Estados Latinoamericanos y Brasil. Los 19 votos en contra
llegaron de países africanos y árabes, que
consideran que antes debía haberse acordado una
definición sobre lo que se entiende por diversidad
sexual.
Aceptación del
género femenino
La lic. María Fernanda Arena (2007)
nos expresa que las razones por las cuales ciertas mujeres
establecen una relación de mayor confianza y entrega con
un homosexual en comparación con sus pares del mismo sexo
o bien con un hombre heterosexual, podría decirse que
encuentran en ellos una persona que las alaba, las comprende como
ninguna y que nunca las juzgaría. A diferencia de una
amiga mujer, con un varón homosexual no existe la
competitividad del género. No compiten con su amigo gay.
Ellos halagan mucho a la mujer y tienen una gran inquietud por
todo lo femenino.
Otra de las características a favor
de los hombres homosexuales es su apertura mental a
condición de que más allá de su
elección sexual no dejan de ser hombres es algo que
ayuda a que se complementen con sus amigas mujeres. Según
Moscona, tienen la facilidad de ponerse en el lugar de los dos
sexos. Conocen más del género masculino y por ende
resultan muy buenos consejeros.
Por último y en comparación
con la amistad que se puede estar entre un hombre y una mujer
heterosexuales, con el compinche gay nunca se confundiría
el vínculo que los une. Es que la esencia del amor de
amigos se coloca fuera del ambiente familiar y se aparta de lo
sexual.No hay una tensión erótica que podría
dificultar la relación. Tenemos en común el
tema de los hombres y compartirnos el objeto de de deseo pero sin
competencia. Tenemos gustos compartidos.
www.minutouno.com.ar/minutouno/nota/27628/
Publicidades hacia la tolerancia de
la homosexualidad.
La ONG que promueve la tolerancia hacia la
diversidad sexual. Los rótulos colocados en las paredes de
dos edificios de la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH) Tegucigalpa, declara la ONG (2011) que no son
para crear polémica, si no parte de una campaña de
prevención de violencia basada en el respeto y la
tolerancia hacia las diferencias de las personas, especialmente
de los jóvenes.
Así mismo fundamenta la Organización
Asociación Libre Expresión la colocación de
las pancartas que han generado en la comunidad universitaria
polémica, unos a favor y otros en contra, en la
invitación a la tolerancia de la diversidad
sexual.
En el banner colocado sobre un mural
pintado en una de las paredes del edificio F1, tiene el mensaje
"la Libertad comienza con el respeto de las diferencias, vos
decidís si quieres comenzar a ser libre", y en el
mismo aparecen una pareja de homosexuales, una de lesbianas y una
heterosexual con un transexual, de manera muy
cariñosa.
Dentro de las instalaciones de la
universidad se encuentran diferentes argumentos donde se critica
rigurosamente o se aprueba la publicidad de diversidad sexual
tanto de estudiantes como de docentes y personal administrativo.
José Palacios (2011)
http://resistediverso.blogspot.com/search/label/Fundamentalismo%20Religioso
Operacionalización de la
variable
Cuál es la opinión sobre la publicidad de
la diversidad sexual de los estudiantes de la carrera de
psicología, Periodismo, Lengua Extranjeras y
Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras.
Variable de estudio: publicidad de diversidad
sexual
Se seleccionaron cuatro carreras, tres del edificio D1
(Psicología y Lenguas Extranjeras y Periodismo) y dos del
edificio F1 (Pedagogía), con un muestra de 121
estudiantes, 40 de psicología, 32 de pedagogía, 25
de lenguas extranjeras y 23 de periodismo, a los cuales se les
aplico un cuestionario de 12 ítems con preguntas cerradas
y abiertas; en donde se tomaron el cuenta los criterios
de:
Tolerancia,
Moral,
Religión y
Cultura
OBJETIVOS
OBJETIVOS
GENERALES
Conocer la opinión de los estudiantes hacia
la publicidad de diversidad sexual dentro de la
universidad.Identificar según el género el nivel
de rechazo de los estudiantes hacia el banner de diversidad
sexual.Saber el grado de tolerancia de los estudiantes
hacia el banner de diversidad sexual
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Conocer el grado de aceptación y
discriminación hacia el banner de diversidad sexual de
los estudiantes que pertenecientes a distintas
religiones.Nombrar que carrera universitaria tiene mayor
tolerancia hacia el banner de diversidad sexual.Conocer de acuerdo a la cultura social la
opinión de los estudiantes con respecto al banner de
diversidad sexual.Identificar el criterio moral e inmoral del
estudiante referente al Banner de Diversidad Sexual.Saber si los estudiantes consideran que el banner
logro su objetivo de promover el respeto hacia la diversidad
sexual.Conocer es la opinión de los estudiantes de
acuerdo a la polémica causada por el
banner.
Metodología
Participantes
El universo se constituye de 6,494 estudiantes
distribuidos en la carrera de Psicología Pedagogía,
Lenguas Extranjeras y periodismo de la universidad nacional
autónoma de Honduras.
La muestra fue seleccionada a través de la
formula Taro Yamane con un margen de error del 0.09%,
estará compuesta de 121 estudiantes (n=121) distribuidos
de la siguiente forma: 40 de Psicología, 32 de
Pedagogía, 26 de Lenguas Extranjeras y 23 de
Periodismo.
88 de sexo femenino y 33 del sexo masculino. Con edades
entre los 18 y los 56 años de edad. El diseño de
muestra fue aleatorio porque todos los sujetos tenían la
misma probabilidad de ser elegidos.
Instrumento
El instrumento que se utilizo para recolectar
información sobre la opinión hacia el banner de
diversidad sexual de los estudiantes de la carrera de
Psicología, Periodismo, Pedagogía y Lenguas
Extranjeras fue una encuesta poblacional de corte transversal que
se realizo en horas de clase con preguntas abiertas. Que
contenían ítems divididos en los diferentes
factores que influyen en la opinión hacia el banner de
diversidad sexual:
Moral.
Cultura.
Religión.
Tolerancia.
Diseño
Nuestra investigación no presenta ningún
diseño.
PROCEDIMIENTO
1) Asignación del método que
utilizaríamos (Exploratorio).2) Elección del tema a
investigar.3) Formulación del problema de
investigación.4) Definición de las
variables.5) Elaboramos una entrevista estructurada
aplicada a 3 personas dentro de la universidad, para ver los
criterios más relevantes y que nos sirvieran de ayuda
para la elaboración de nuestro marco
teórico.6) Elaboración de nuestro instrumento
que consto de 12 ítems (cuestionario).7) Selección de la muestra de acuerdo a
formula.8) La aplicación del cuestionario en las
distintas carreras escogidas.9) El análisis de las preguntas abiertas
de acuerdo a las dimensiones antes planteadas.10) La elaboración final del informe a
presentar.11) Entrega del informe.
Análisis e
interpretación de resultados
Cuadro N° 1
Total de la población encuestada
por género
La población encuestada por carrera teniendo a la
mayoría del sexo femenino en la diferente población
investigada. De acuerdo a la fórmula de la muestra
estratificada.
De la población de 40 personas de la carreara de
Psicología el 82.50% era del sexo femenino, el 71.87% en
la carrera de pedagogía el 65.38 en la carrera de Lenguas
extranjeras y el 65.22% en la carrera de Periodismo.
Análisis del cuadro N°
2
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿Considero apropiado la colocación del banner de la
diversidad sexual dentro de la Universidad?
El 52% de los estudiantes respondieron positivamente
apropiado a la colocación del banner siendo su mayor
argumento El respeto a la diversidad ya existente. Desde
un punto de vista social, se trata de soportar aquello que es
contrario a la moral o a la ética del grupo. Se trata
principalmente de la reacción frente a un comportamiento
que se juzga malo, pero que se acepta porque no se puede hacer
otra cosa.
Análisis del cuadro N°
3
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿Cree que el banner promovía la
homosexualidad?
La mayoría de estudiantes argumentaron que el
banner no promovía la homosexualidad con un porcentaje de
53% siendo un criterio significativo el manifestar que solo era
libertad de expresión. La población
estudiantil se muestra más tolerante respecto a estos
tipos de temas La educación para la tolerancia ha de tener
por objetivo contrarrestar las influencias que conducen al temor
y la exclusión de los demás, y ha de ayudar a los
jóvenes a desarrollar sus capacidades de juicio
independiente, pensamiento crítico y razonamiento
ético.
Análisis del cuadro N°
4
Resultados obtenidos en las respuestas de
la pregunta ¿considera que la cultura hondureña aun
no está preparada para este tipo de publicidad?
Se reflejo mayor aceptación hacia la repuesta con
un porcentaje 52% , argumentando que la cultura hondureña
aun no está preparada para este tipo de publicidad ya que
cada cultura otorga valor a ciertas prácticas sexuales y
denigra a otras a partir de una determinada concepción de
la sexualidad, se califica de antinatural lo que desconoce o lo
que parece extraño. Por qué el primer tipo de
pareja, la heterosexual, ha sido considerada la relación
natural.
Análisis del cuadro N°
5
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿cree que es necesario este tipo de publicidad dentro de
la universidad?
La mayoría de estudiantes respondió NO en
un porcentaje 61% y sus opiniones fueron significativas en
criterios como la universidad es un centro educativo
según lo analizado la moral juega un papel
relevante en el tipo de respuesta obtenida ya que se basa en los
valores que nos habla a su vez, basado en costumbres aprendidas,
por lo tanto, la moral no es absoluta o universal, ya que su
vigencia depende de las costumbres de una región. En
nuestra región a un no se acostumbra a ver este tipo de
publicidad.
Análisis del cuadro N°
6
Resultado obtenido en las respuestas de la pregunta
"considera que la religión juega un papel primordial en la
aceptación de publicidad de diversidad sexual"
Los estudiante respondieron con una inclinación
de 82% hacia a que la religión si juega un papel
primordial en la aceptación de diversidad sexual, donde se
argumenta que es debido a que Dios creó solo hombre y
mujer; en este sentido, el término se aplica sobre todo a
sistemas como judaísmo, cristianismo e islam, que implican
fe en un credo, obediencia a un código moral establecido
en las escrituras sagradas. En su sentido más
específico el término alude al sistema de vida de
una orden monástica o religiosa.
Análisis del cuadro N°
7
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
"Como categorizaría la publicidad que difundía el
banner"
Existe un porcentaje de 41% de opiniónes de
"inmoralidad "en la cual el mayor criterio es debido a que la
preferencia sexual no se debe hacer pública, esto se debe
a que los seres humanos son el resultado de una
estructuración psíquica, de una producción
cultural y de un momento histórico. Por eso, la manera en
que las personas conceptualizan el cuerpo, el sexo y la
sexualidad es de acuerdo a valoraciones subjetivas, culturales e
históricas. Con estas condiciones sociales de
producción de la cultura, la relación entre
sexualidad y ética ha ido cambiando históricamente.
La sexualidad ha estado imbuida de un conjunto de aspiraciones y
regulaciones políticas, legales y sociales que inhiben
muchas formas de expresión sexual al mismo tiempo que
estigmatizan ciertos deseos y actos.
Análisis del cuadro N°
8
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
"Considera que el banner aumentaría el nivel de tolerancia
hacia la diversidad sexual" utilizando estimación en
porcentaje.
Los estudiantes respondieron que el banner de diversidad
sexual no cambiaría la opinión de las personas
frente a la homosexualidad, con un porcentaje de 54%. En Honduras
no hay ninguna ley que discrimine a los homosexuales, aunque
tampoco hay ninguna ley que los favorezca. Se han realizado
investigaciones donde se encuentra Holanda, Suecia, Islandia y
Dinamarca son los países más tolerantes hacia la
homosexualidad, mientras que Bangladesh, Pakistán y
Jordania son los menos tolerantes; esto parece apoyar
teorías de que las actitudes hacia los homosexuales son
más favorables en países donde sobresalen valores
como la igualdad y la individualidad sobre el grupo.
Análisis del cuadro N°
9
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
"Cree que se logro el objetivo establecido del banner de fomentar
el respeto y la libertad hacia la diversidad sexual" utilizando
estimación en porcentaje.
Gran parte de los participantes no creen que se haya
logrado el objetivo establecido del banner, con un porcentaje de
81%, siendo el mayor argumento que la sociedad es conservadora.
En Honduras por ser un país conservador con una
educación no laica, el tema de la homosexualidad solo trae
consigo, violencia, homofobia, odio y rechazo directo a las
personas homosexuales. La homosexualidad es vista negativamente.
Aunque la gran parte de la intolerancia viene de mitos antiguos o
esquemas fanáticos religiosos, éstos afectan
enormemente las investigaciones en esta área.
Comparación detallada de la
religión y el género
Cuadro N° 10
Resultados obtenidos en las respuestas de
la pregunta ¿considero apropiado la colocación de
banner de diversidad sexual dentro de la universidad?
Según la religión de los encuestados.
La Existen religiones que están organizadas de
formas más o menos rígidas que otras, mientras que
otras carecen de estructura formal y están integradas en
las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se
practican. En la cultura hondureña todavía hay
cierto estigma asociado a la homosexualidad, lo que impide que
muchos declaren abiertamente sus tendencias sexuales o que lo
acepten. Esto es algo comprensible en una sociedad conservadora,
sin embargo no es cierto que la condena del homosexualismo
provenga únicamente del ámbito religioso. Como
conclusión la mayor aceptación el banner de
diversidad sexual dentro de la universidad es de los estudiantes
de la religión católica. La religión
Evangélica argumenta que no es apropiado dentro de la
universidad.
Cuadro N° 11
Resultados obtenidos en las respuestas de
la pregunta ¿cree que el banner promovía la
homosexualidad? Según el género de los
encuestados.
Los resultados obtenidos según el género
de los sujetos fueron: En el género femenino si existe
diferencia significativa, donde la mayor influencia es que el
banner no promueve la homosexualidad. En el género
masculino no hay diferencia significativa en la
respuesta.
Los resultados obtenidos según el género
de los sujetos fueron: En el género femenino si existe
diferencia significativa, donde la mayor influencia es que el
banner no promueve la homosexualidad. En el género
masculino no hay diferencia significativa en la respuesta. El
objetivo real del banner era promover una campaña de
prevención de violencia basada en el respeto y la
tolerancia hacia las diferencias de las personas, especialmente
de los jóvenes, esto fue realizado por las Naciones Unidas
para controlar cualquier tipo de discriminación o
violencia por motivos de orientación sexual. Ciertas
mujeres tienen tendencia tener una mayor aceptación hacia
los homosexuales debió a que encuentran en ellos una
solida amistad donde no existe la competitividad de
género, Conocen más del género
masculino y por ende resultan muy buenos consejeros y no hay una
tensión erótica que podría dificultar la
relación.
Conclusiones
Las mujeres presentan una mayor aceptación
hacia temas como la diversidad sexual y que estos sean
tocados dentro de la universidad como cualquier otro.
Apuntando que las personas con estas preferencias
también tienen que expresarse libremente.Por ser un estudiantes y de educación
superior existe una mayor tendencia a la aceptación y
tolerancia por ser personas con un pensamiento mas deductivo
y racional.Contrario a lo que manifestaba la población
en general (iglesia, padres de familia, la sociedad civil en
general) los estudiantes no creen que el banner
promovía la homosexualidad, señalando que solo
son imágenes que no harán que los demás
cambien su preferencia.La religión es fundamental hacia la
aceptación y tolerancia de la diversidad sexual el
rechazo se genera con base a la escrituras bíblicas
donde los estudiantes en su mayoría afirmaron que dios
solo creó al hombre y la mujer lo demás no era
normal.Existe una fuerte inclinación de la
población universitaria favorable hacia que dentro de
la universidad es necesario que se expongan los temas de
diversidad sexual ya que es un centro educativo que tiene que
generar conocimiento en la población.La mayor aceptación del banner de diversidad
sexual dentro de la universidad es de los estudiantes de la
religión católica. Y el mayor rechazo es de la
religión Evangélica argumentando que no es
apropiado dentro de la universidad.
Propuesta
La investigación que realizamos era referente a
conocer la opinión de la población estudiantil
sobre el banner que se coloco en el mes de agosto del año
en curso, previo a dar inicio al tercer periodo académico
2011 donde tomamos a una cantidad representativa de estudiantes
de las carreras de Psicología, Pedagogía, Lenguas
Extranjeras y Periodismo.
La mayoría de los estudiantes está de
acuerdo con que dentro de la universidad se lleve a cabo este
tipo de propagandas, pero un porcentaje significativo a un no
está de acuerdo.
A pesar que la cultura, la religión que se
profese y la moral que nos hace creer que la series de normas que
están dentro de nuestra conciencia son las socialmente
aceptables el desarrollo intelectual de la persona está
basado en su educación como cita la Organización de
las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la
Cultura en los principios para la tolerancia según
artículo "La educación es el medio más
eficaz de prevenir la intolerancia. La primera etapa de la
educación para la tolerancia consiste en enseñar a
las personas los derechos y libertades que comparten, para que
puedan ser respetados y en fomentar además la voluntad de
protegerlos de los demás".
Una alternativa por parte de las autoridades
universitarias es que antes de la colocación de banner con
temas como la diversidad sexual se creen programas
educativos, charlas que concienticen a la comunidad universitaria
con profesionales ampliamente preparados en el área
Psicológica y Social para abordar desde un punto de vista
científico esta serie de problemas que por desconocimiento
educativo, afectan el desarrollo de una sociedad y contrario a
generar tolerancia hacia estos grupos genera rechazo y
discriminación. Creando polémica en un lugar como
ser la máxima casa de estudios formadora de los futuros
profesionales a nivel nacional.
Bibliografía
Concepto de cultura, tomado el 22 de
septiembre del 2011 de
http://www.dgmvenezuela.org/cont/data/files/1_cultura.pdf
Floristán, C. y Tamayo, J. J.
(editores). Conceptos fundamentales de cristianismo.
Madrid: Editorial Trotta, 1993 Estudio colectivo sobre algunos
aspectos fundamentales del cristianismo.
Homosexualidad en América Latina,
tomada el 29 noviembre del 2011 de
http://es.wikipedia.org/wiki/Homosexualidad_en_Am%C3%A9rica_Latina#Honduras_y_Nicaragua
La homosexualidad desde el punto de
vista moral, tomado el 22 de septiembre del 2011 de
http://www.starmedia.com/.
Microsoft ® Encarta ® 2007. ©
1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los
derechos.
Mitos y realidades acerca de la homosexualidad en el siglo
xxi. Por: Lic. Alberto E. Irvin Jaén Y Lic. Aimé
Hidalgo Abellé, Octubre 2011,
http://www.psicologia-online.com/Copyright © 1997 –
2011http://www.psicologia-online.com/monografias/7/mitos_homosexualidad.shtml
Morris, Charles G (2005)
Introducción a la Psicología Editorial Pearson
duodécima edición.
Religiones y sectas, tomado el 22 de
noviembre del 2011 en
http://www.monografias.com/trabajos82/religiones-y-sectas/religiones-y-sectas.shtml.
Sociedad, Domingo 4 de Diciembre de 2011
16:08
http://www.minutouno.com.ar/minutouno/nota/27628/
Anexos
Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH)
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de
Psicología
Métodos de investigación en
Psicología IV
Edad_________ sexo_________ carrera______________
año que cursa ______
Religión________________
Instrucciones: A continuación
se le presenta una serie de interrogantes en donde se le pide que
exprese su opinión sobre la publicidad de diversidad
sexual dentro de la UNAH. Sus respuestas son de carácter
confidencial y anónimo. Esta solo se realiza con fines
académicos. Conteste todas las preguntas evitando hacerlo
al azar.
Lea cuidadosamente el enunciado que se le presenta y
elija una sola respuesta marcando "si" si está de acuerdo
y "no" si no está de acuerdo con el anunciado
correspondiente a su opinión. Justifique su respuesta
dependiendo de la pregunta que está debajo de las opciones
de respuesta sea lo más breve posible al responder.
Ejemplo:
¿Estoy de acuerdo con que se promueva la
diversidad sexual dentro de la Universidad?
NOTA: conteste lo más sinceramente
posible.
De antemano ¡MUCHAS GRACIAS POR SU
COLABORACION!
1. ¿Considero apropiado la colocación de
banner de la diversidad sexual dentro de la U?
SI NO ¿por qué?
________________________________________________________________________________
2. ¿Cree que el banner promovía la
homosexualidad?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
3. ¿Considera que la cultura hondureña aun
no está preparada para este tipo de publicidad?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
4. ¿Cree que es necesario este tipo de publicidad
dentro de la universidad?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
5. ¿Considera que la religión juega un
papel primordial en la aceptación de publicidad de
diversidad sexual?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
6. ¿Creo que la publicidad más que
tolerancia hacia diversidad sexual la presentaba como una
moda?
SI NO ¿por qué?
__________________________________________________________________________
7. Como categorizaría la publicidad que
difundía el banner:
1. Moral 2. Inmoral Argumente su
elección:
________________________________________________________________________________
8. ¿Cree que el banner aumentaría el nivel
de tolerancia hacia la diversidad sexual?
SI NO ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
9. ¿Considero que debido a la
polémica causada por el banner de diversidad sexual dentro
de la universidad no existe el respeto de las diferencias
sexuales?
SI NO ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
10. ¿Cree que el propósito
del banner era fomentar la prevención de violencia hacia
los homosexuales?
SI NO ¿por qué?
________________________________________________________________________________
11. ¿Cree que la iglesia promueve la
libertad y respeto hacia la diversidad sexual?
SI NO ¿Por qué
razón?
________________________________________________________________________________
12. ¿Cree que se logro el objetivo
establecido del banner de fomentar el respeto y la libertad hacia
la diversidad sexual?
SI NO ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
Cuadro N° 1
Total de la población encuestada
por género
Cuadro N° 2
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿Considero apropiado la colocación del banner de la
diversidad sexual dentro de la Universidad?
Cuadro N° 3
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿cree que el banner promovía la
homosexualidad?
Cuadro N° 4
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿Considero que la cultura hondureña aun no
está preparada para este tipo de publicidad?
Cuadro N° 5
Resultados obtenidos en las respuestas de
la pregunta ¿Cree que es necesario este tipo de publicidad
dentro de la universidad?
Cuadro N° 6
¿Considera que la religión
juega un papel primordial en la aceptación de publicidad
de diversidad sexual?
Cuadro N° 7
¿Cómo categorizaría
la publicidad que difundía el banner?
Cuadro N° 8
¿Considera que el banner
aumentaría el nivel d tolerancia hacia la diversidad
sexual?
Cuadro N° 9
¿Cree que se logro el objetivo
establecido del banner de fomentar el respeto y la libertad hacia
la diversidad sexual?
Cuadro N° 10
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿considero apropiado la colocación de banner de
diversidad sexual dentro de la universidad? Según la
religión de los encuestados.
Cuadro N° 11
Resultados obtenidos en las respuestas de la pregunta
¿cree que el banner promovía la homosexualidad?
Según el género de los encuestados.
Autor:
Naddia Díaz
Martínez
Nelly Hernández
Castro
Diciembre 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
HONDURAS
Facultad de ciencias sociales
Carrera de Psicología
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